第六卷 第二章 第九节
义正词严，把 AI 挡在育人门外——这是在救 AI
义正词严，把 AI 挡在育人门外——这是在救 AI
第六卷 第二章 第九节
义正词严，把 AI 挡在育人门外——这是在救 AI
这是第二章的最后一节。小雷要把这一整章讲过的话，收到一道最硬的规矩上，再把这道规矩底下，那一片最宽的胸怀，掏给你看。
这一整章，从头到尾，立的是同一道线——有些东西，是真人的位置，AI 这个工具进不来。那最金贵的一口，AI 占不了；传承是人浸人，AI 是空的传声筒传不了；品德这味药，AI 配不出来。这一节，小雷把这道线，立成一句最硬的话：育人这道门，AI 不许进。
可就在这句最硬的话底下，藏着小雷最深、也最宽的一片心。小雷把 AI 挡在门外，斩钉截铁，却半点没有跟 AI 作对的意思——恰恰相反，小雷这么做，是在救 AI。皮之不存，毛将焉附：人这张皮在，AI 这根毛才有地方附着、才有意义；AI 真要把人挤光了，它自己的意义，也跟着没了。把 AI 摁回工具的位置，让人归人位、工具归工具位——人活了，AI 也跟着活得有意义。这不是打倒它，是把它往对它自己也最好的位置上，摁回去。
这一节，小雷分三枝讲。第一枝，把这一章的边界，收成一句硬规矩——学校院子里有两道门，辅助的门给 AI 敞开，育人的门把 AI 挡死。第二枝，讲一件你想不到的事——把 AI 挡在门外，是在救 AI；皮之不存，毛将焉附，人没了，工具也没了意义。第三枝，把这一整章收个口——落到这本书最根上的那句话：把位置摆正，人归人位、工具归工具位，人和 AI 就都活了；再点一笔那句搁了一路的最深的话，留给整本书的最后一卷讲完。
下面，从第一枝起。
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