第四卷第二编第五章

第四卷第五章

科举不是历史，是当下的规律

第一编我们讲完了封，讲清了位置怎么来。可封只解决了一半，位置有了，谁来坐？这一编讲科举，一件比封更高一层的事，位置上的人怎么挑选。这一章三节课，把这件事的三个环节讲齐。第一节立一个也许出乎你意料的判断，科举不是历史里的东西，它此刻就在运作，从一个孩子第一次坐进课堂那一刻就开始了，评估、择优、分流、上升，贯穿一个现代人几乎全部的职业生命。第二节讲民心所向，这是封的从下往上一面，一个人考得再好也只是被推荐到位置，真正坐稳还要靠上级、同僚、下级、乡绅、百姓、历史这六层的接受。第三节讲明君，这是封的从上往下一面，一个人有本事、有民心，还得遇到一位能识人、敢用、保护、容忍、舍位的上位者，才能真正用起来。这一章你会看清一件事，科举筛出人，可让人真正坐稳、用出本事的，是封的两面，民心所向与明君。