第三卷 第一学期
什么是经济制度，和那道最古老的位置
这一学期的课，讲经济制度。
第三卷从头到尾，只讨论四种：奴隶制度，资本主义制度，社会主义制度，共产主义制度。
请先记住一句话，这一卷所有的话，都从这一句长出来：这四种，不是排在一条时间线上的四个阶段。它们是四种元素，今天同时活在每一个社会里，同时活在每一个人身上。没有谁取代谁，没有谁比谁高。它们并着走。
这三个学期，就是一种一种走过去。这一学期，走头一种：奴隶制度。
一、为什么从最被骂的那一种讲起
四种里，奴隶制度是被骂得最凶的一种。
一提起它，人心里立刻浮起两排人：一排可怜，一排可恨。锁链，鞭子，殉葬坑。骂完，事情就结束了。
这一学期要做的，恰恰是把那副骂人的眼镜摘下来。
因为骂没有用。把一个奴隶主拉下来，换一个上去，他坐在同一个位置上，做的还是同一件事。而且他并不觉得自己在做坏事。
这一学期只教一件事：看位置，不看人。
从一个画面开始。一位不会做饭的奴隶主，和一个替他做饭的奴。主人握着奴的身契，奴握着主人的三餐、他的胃、他的命。一撮药撒进那口锅里，他就完了。
两道制约，方向相反，互相咬着。
所以奴隶制度里没有贫富，没有高低贵贱。只有位置不同，只有分工不同。
二、这一学期要走的路
十三章，分成三段。
头六章，请老祖宗上场。先立偽这个字，人做出来的那一层，中性的：它做出了礼义文化，也做出了那道锁。再请管子、孟子、司马迁，把物质在前、必先富民、价值是四个位置递出来的这几道位置，一道一道摆下。再坐进公元前 81 年那间朝堂，听盐铁那一场架。
中间六章，跟着那道位置走。从人还没有开口给多占加理由的年代出发，一路走过商周秦汉、地中海那一头、庄园里的农奴、工厂里的童工，一直走到今天早上六点半那个闹钟。看它一层一层换皮，越换越精致，越精致越难认出来。
最后一章，立下这一学期的那一笔：接受制约者，奴也；施以制约者，主也。奴和主是位置，不是身份。而最深的一句是：奴隶主也是奴。
三、这一学期会收在哪一句上
奴隶制度永远存在。
因为房奴、车奴、猫奴、狗奴、孩奴、财奴、守财奴、服从奴、算法奴，这批人活生生的，永远存在下去。
它没有被废除。它只是换了皮，换到你认不出来。
四、四种制度合起来是什么样子
这一学期只走一种。资本、社会主义、共产主义这三种，各有一个学期，往后接着走。
而这四种合起来，究竟是一副什么样的图，它们怎么相辅相成，怎么互相看顾、互相拉住，不让任何一根独大，这些话，留在《经济制度》这一卷的总导读里，详细地讲。
这一学期，请先把最古老的那一道位置，看清楚。
本学期目录
功劳归老祖宗，错误归小雷。